RPP Kurikulum 2013 SMP Revisi 2016: Akreditasi

POS Akreditasi Tahun 2018 SD, SMP, SMA, SMK Resmi BAN-SM

Agustus 09, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<b>POS Akreditasi Tahun 2018 SD, SMP, SMA, SMK Resmi BAN-SM</b> merupakan informasi terbaru yang aka<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">n</a> kami bagikan pada kesempatan kali ini. POS Akreditasi Sekolah/Madrasah ini disusun dan ditetapkan serta disosialisasikan oleh BAN-S/M sebagai lembaga yang bertugas untuk melakukan penjaminan mutu pendidikan. Adapun Tujuan <b>Prosedur Operasional Standar</b> (POS) Pelaksanaan Akreditasi Sekolah/Madrasah adalah menetapkan sekolah/madrasah yang memenuhi persyaratan untuk diakreditasi pada tahun berjalan serta memberitahukan kepada sekolah/madrasah untuk melakukan evaluasi diri sekolah/madrasah (EDSM).<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/08/pos-akreditasi-2018-sd-smp-sma-smk.html"><img alt="POS Akreditasi Tahun 2018 SD, SMP, SMA, SMK Resmi BAN-SM" border="0" data-original-height="244" data-original-width="264" height="295" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqJCSpJDJeKwQck9U9dnpuCMbJ0Qt5beVmVki_jwdFsl8b1Mfi3B12WNDnKF1gUgs2J7B2O7y-oCCxVdVNAWN5nG85Ok7rr9WeR3Ts2EZPzJkeq5AezEqH2tKP9QZ4goIRLR6tK22Ic2E/s320/POS+AKREDITASI+SD+SMP+SMA+SMK.jpg" title="POS Akreditasi Tahun 2018 SD, SMP, SMA, SMK Resmi BAN-SM" width="320" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Langkah Kegiatan dalam Prosedur Operasional Standar (POS) Pelaksanaan Akreditasi Sekolah/madrasah adalah sebagai berikut:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ol>
<li>Ketua BAP-S/M mengundang anggota BAP-S/M, Disdik Provinsi,
Kanwil Kemenag, dan Disdik Kabupaten/Kota untuk mengikuti
rapat penetapan sekolah/madrasah sasaran.</li>
<li>Ketua BAP-S/M menyampaikan basis data sekolah/madrasah
yang belum diakreditasi dan sekolah/madrasah yang harus
diakreditasi ulang.</li>
<li>Kepala Disdik menyampaikan daftar sekolah yang memenuhi
persyaratan dan kesiapan untuk diakreditasi.</li>
<li>Kepala Kanwil Kemenag menyampaikan daftar madrasah yang
memenuhi persyaratan dan kesiapan untuk diakreditasi.</li>
<li>Ketua BAP-S/M memvalidasi sekolah/madrasah sasaran yang
memenuhi persyaratan dan memiliki kesiapan untuk
diakreditasi.</li>
<li>Ketua BAP-S/M menetapkan sekolah/madrasah sasaran
berdasarkan hasil validasi.</li>
<li>Ketua BAP-S/M menyampaikan hasil rapat kepada BAN-S/M
dengan dilampiri daftar hadir peserta rapat.</li>
<li>BAP-S/M memberitahukan kepada sekolah/madrasah untuk
melakukan evaluasi diri dan mengentri isian instrumen secara
daring (online) melalui Sispena-S/M.</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Prosedur Operasional Standar (POS) Pelaksanaan Akreditasi Sekolah/madrasah mengalami penyederhanaan dari 15 langkah menjadi 10 langkah. Adapun 10 Mekanisme Akreditasi Sekolah/madrasah adalah sebagai berikut:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Langkah ke-1: Penetapan Sasaran Akreditasi Sekolah/Madrasah</li>
<li>Langkah ke-2: Sosialisasi dan Penyampaian Perangkat Akreditasi</li>
<li>Langkah ke-3: Pengisian dan Pengiriman Instrumen Akreditasi</li>
<li>Langkah ke-4: Penetapan Kelayakan Sekolah/Madrasah dan Penugasan Asesor</li>
<li>Langkah ke-5: Visitasi ke Sekolah/Madrasah</li>
<li>Langkah ke-6: Validasi Proses dan Hasil Visitasi</li>
<li>Langkah ke-2: Verifikasi Hasil Validasi dan Penyusunan Rekomendasi</li>
<li>Langkah ke-8: Penetapan Hasil dan Rekomendasi Akreditasi</li>
<li>Langkah ke-9: Penerbitan dan Penyerahan Sertifikat Akreditasi </li>
<li>Langkah ke-10: Sosialisasi Hasil Akreditasi</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Untuk lebih lengkapnya, silakan unduh file berikut yang sudah kami sediakan pada link d bawah ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&amp;id=19Mmt5nwnDDEucQfa7u8pfPYQoUrbNkl9" rel="nofollow" target="_blank">Download Pos Akreditasi 2018 SD, SMP, SMA, SMK - BAN S/M</a></span></h3>
<div>
<br /></div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

2018/2019 Akreditasi MTS POS SMP POS Akreditasi Tahun 2018 SD, SMP, SMA, SMK Resmi BAN-SM

POS Akreditasi Tahun 2018 SD, SMP, SMA, SMK Resmi BAN-SM merupakan informasi terbaru yang aka n kami bagikan pada kesempatan kali ini. PO...

Baca selengkapnya »

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Sarana dan Prasarana (Instrumen No.57-80)

Juli 30, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Sarana dan Prasarana (Instrumen No.57-80)</span></b> - Pada kesempatan kali ini saya akan share berkaitan dengan Bukti Fisik Standar Sarana dan Prasarana Akreditasi SMP/MTs yang berju<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">m</a>lah 24 dari 124 instrumen. Untuk SMP/MTs yang akan melaksanakan akreditasi tentunya harus memiliki persiapan yang matang dalam memenuhi kekurangan administrasi. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <b>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Sarana dan Prasaran</b> yakni instrumen No.57-80 yang berjumlah 24 Instrumen. Dan untuk standar lainnya seperti Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Pembiayaan, Standar Isi, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Pengelolaan, Standar Kompetensi Lulusan saya sediakan dalam artikel lainnya dalam blog ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/07/bukti-fisik-akreditasi-smp-mts-standar-sarana.html"><img alt="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Sarana dan Prasarana (Instrumen No.57-80)" border="0" data-original-height="367" data-original-width="708" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlIGnlVsNsDAENyf9vSgH2P35NLCBtDkm2tqYJRAvzLwd_i_PWeTnTTDNHchIUC16nBu2zmXKPAFi-LL6kyizWk_WDLFRf9_Xy5YxE5WFBMjOWAnXdleLOFwyA2wPuCYXETG63P_OJsmY/s400/Bukti+Fisik+Akreditasi+SMP.jpg" title="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Sarana dan Prasarana (Instrumen No.57-80)" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Sarana dan Prasarana Instrumen No.57-80</span></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.57</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen yang memuat luas lahan bangunan
sekolah/madrasah. Bandingkan luas lahan tersebut dengan luas lahan
minimum pada tabel di atas sesuai jumlah Rombel dan jumlah lantai.  </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.58</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Mengamati lingkungan sekolah/madrasah terkait dengan:
a) Potensi bahaya yang mengancam kesehatan dan keselamatan jiwa.
b) Ketersediaan akses untuk penyelamatan dalam keadaan darurat.
c) Pencemaran air.
d) Kebisingan.
e) Pencemaran udara.  </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.59</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen yang berisi tentang luas lantai bangunan.</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.60</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Mengamati kondisi bangunan sekolah/madrasah dan prasarana yang
ada, meliputi:
a) Konstruksi yang kukuh dan stabil.
b) Perangkat pencegahan bahaya kebakaran.
c) Fasilitas ramah anak.
d) Penangkal petir.  </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.61</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Mengamati kondisi bangunan sekolah/madrasah dan prasarana yang
ada, meliputi:
a) Ventilasi.
b) Pencahayaan.
c) Sanitasi.
d) Tempat sampah.
e) Bahan bangunan yang aman. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.62</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Rekening pembayaran listrik. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.63</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen pelaksanaan pemeliharaan sekolah/madrasah.</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.64</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Melihat ketersediaan dan kondisi prasarana yang
dimiliki sekolah/madrasah. Khusus untuk perpustakaan dan laboratorium
dibuktikan dengan adanya jadwal dan laporan kegiatan.  </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.65</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Hasil pengamatan/observasi di lokasi dan wawancara
dengan berbagai pihak (wakil sarana dan prasarana). </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.66</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Memeriksa ruang dan pemanfaatan perpustakaan,
katalog/e-katalog, perabot, media pembelajaran, dan perlengkapan lain. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Instrumen No.67</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Hasil pengamatan/observasi di lokasi dan wawancara dengan berbagai
pihak (wakil sarana dan prasarana). </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.68</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Memeriksa ruang pimpinan, perabot, dan
perlengkapan lain.  </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.69</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Memeriksa ruang guru, perabot, dan perlengkapan
lain.  </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.70</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa ruang tenaga administrasi, perabot, dan
perlengkapan lain.  </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.71</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa tempat ibadah, perabot, dan
perlengkapan lain. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.72</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa ruang konseling, perabot, peralatan
konseling, dan perlengkapan lain.</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.73</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa ruang UKS, perabot, dan perlengkapan
lain.  </li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.74</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa ruang organisasi kesiswaan dan perabot</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.75</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa jamban dan perlengkapan lain. </li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.76</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa ruang simpan/gudang dan perabot.</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.77</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa keberadaan dan kemanfaatan tempat
bermain/tempat olah raga, peralatan pendidikan, dan perlengkapan lain. </li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.78</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa ruang sirkulasi </li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.79</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa kantin</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.80</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dibuktikan dengan memeriksa tempat parkir. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">"dapatkan semua dokumen bukti fisik akreditasi smp standar sarana dan prasarana (instrumen 57-80) dalam satu file rar dibawah ini"</span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0BzYA2vg0kGDvOFhuaVF3dTlHaW8" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD</a> </b><b>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Sarana dan Prasarana</b></h3>
<div>
<br /></div>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<br />
<h4 style="text-align: justify;">
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

2018/2019 Akreditasi Bukti Fisik MTS SMP Standar Sarana dan Prasarana Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Sarana dan Prasarana (Instrumen No.57-80)

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Sarana dan Prasarana (Instrumen No.57-80) - Pada kesempatan kali ini saya akan share berkaitan den...

Baca selengkapnya »

Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pengelolaan (Instrumen No.81-95)

Juli 30, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pengelolaan (Instrumen No.81-95)</span></b> - Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi dengan an<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">da</a> berkaitan dengan Bukti Fisik Standar Pengelolaan, dimana dalam standar ini terdapat 15 dari 124 instrumen. Untuk sekolah baik SMP/MTs yang akan melaksanakan akreditasi, sekedar referensi untuk anda dalam mempersiapkan dokumen bukti fisik tersebut, disini saya sediakan berbagai contoh perangkat yang mungkin anda perlukan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <b>Bukti Fisik Standar Pengelolaan </b><b>Akreditasi SMP</b> pada pelaksanaan Akreditasi SMP/MTs khususnya instrumen No.81-95 ini berjumlah 24 Instrumen. Dan untuk standar lainnya seperti Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Pembiayaan, Standar Isi, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Kompetensi Lulusan saya sediakan dalam artikel lainnya dalam blog ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/07/bukti-fisik-akreditasi-smp-standar-pengelolaan.html"><img alt="Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pengelolaan (Instrumen No.81-95)" border="0" data-original-height="367" data-original-width="708" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvQ9xq3eCj2k7fB1J1iNb0328t69Sbxa9SeoymQDbMj61e21-T9sqdQgsRYL_avxBslOVMvDyEoV8GXtNVfUZ-ggUyiQ6r9KxDdqCf2qh1mdsQU-N4_87WszjqnchaHbQ5uocIrf804Uc/s400/Bukti+Fisik+Akreditasi+SMP.jpg" title="Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pengelolaan (Instrumen No.81-95)" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pengelolaan Akreditasi Instrumen No.81-95</span></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.81</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan oleh kepala
sekolah/madrasah</li>
<li style="text-align: justify;">Berita acara dan daftar hadir kegiatan perumusan, penetapan,
dan peninjauan kembali visi, misi, dan tujuan   </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.82</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen Evaluasi Diri sekolah/madrasah yang menggunakan
instrumen Akreditasi atau lainnya. </li>
<li style="text-align: justify;">Berita acara perumusan, penetapan, dan peninjauan kembali tujuan,
dilengkapi daftar hadir warga sekolah/madrasah, komite sekolah/
madrasah, dan pihak-pihak pemangku kepentingan. </li>
<li style="text-align: justify;">Terdapat dokumen RKJM dan RKT berbasis Evaluasi Diri yang telah
ditetapkan oleh kepala sekolah/madrasah.   </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No83</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen yang mengatur aspek pengelolaan,
meliputi:
1) KTSP.
2) Kalender pendidikan/akademik.
3) Struktur organisasi sekolah/madrasah.
4) Pembagian tugas di antara guru.
5) Pembagian tugas di antara tenaga kependidikan.
6) Peraturan akademik.
7) Tata tertib sekolah/madrasah.
8) Kode etik sekolah/madrasah.
9) Biaya operasional sekolah/madrasah.</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.84</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Notulen rapat yang berisi keputusan tentang penyusunan struktur
organisasi sekolah/madrasah. </li>
<li style="text-align: justify;">Dokumen penetapan dan pengesahan susunan organisasi
sekolah/madrasah.</li>
<li style="text-align: justify;">Bukti sosialisasi kepada semua warga sekolah/madrasah dan pihakpihak
pemangku kepentingan berupa notulen atau berita acara,
dilengkapi daftar hadir.</li>
<li style="text-align: justify;">Bagan atau struktur organisasi sekolah/madrasah.</li>
<li style="text-align: justify;">Rincian tugas setiap personil dalam struktur organisasi.   </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.85</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen rencana kerja tahunan dan
dokumen laporan pelaksanaan kegiatan. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.86</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen pelaksanaan kegiatan kesiswaan yang
meliputi:
a) Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).
b) Layanan konseling.
c) Kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan ekstrakurikuler lainya.
d) Pembinaan prestasi.
e) Penelusuran alumni.  </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.87</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen tentang KTSP, kalender pendidikan, program
pembelajaran, penilaian hasil belajar siswa, dan peraturan
akademik. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.88</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan (SK & Penghargaan)</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.89</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Penugasan dari kepala sekolah/madrasah.</li>
<li style="text-align: justify;">Presensi (daftar hadir) pendidik dan tenaga kependidikan</li>
<li style="text-align: justify;">Piagam, sertifikat, dan penghargaan lainnya</li>
<li style="text-align: justify;">Hasil penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.90</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen pengelolaan biaya investasi dan operasional.</li>
<li style="text-align: justify;">Berita acara kegiatan penyusunan pedoman pengelolaan biaya
investasi dan operasional. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Instrumen No.91</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Laporan kegiatan kerja sama </li>
<li style="text-align: justify;">Dokumen tertulis tentang keterlibatan masyarakat dan/atau
lembaga lain yang relevan dalam mendukung pengelolaan
pendidikan di sekolah/madrasah, seperti:
a) penyusunan program kegiatan sekolah/madrasah,
b) pelaksanaan program kegiatan,
c) MoU dengan lembaga lain, dan sebagainya. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.92</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen laporan evaluasi diri sekolah/madrasah 3
(tiga) tahun terakhir.   </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.93</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen pelaksanaan tugas kepala sekolah/madrasah.   </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.94</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Laporan pelaksanaan supervisi proses pembelajaran secara
teratur.</li>
<li style="text-align: justify;">Penilaian hasil belajar.</li>
<li style="text-align: justify;">Data pokok pendidikan. </li>
<li style="text-align: justify;">Catatan guru BK.   </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.95</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">engelolaan SIM.</li>
<li style="text-align: justify;">Fasilitas SIM. </li>
<li style="text-align: justify;">Surat tugas pengelola SIM.</li>
<li style="text-align: justify;">Pelaporan data dan informasi. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">"dapatkan semua dokumen bukti fisik akreditasi smp standar pengelolaan (instrumen 81-95) dalam satu file rar dibawah ini"</span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0BzYA2vg0kGDvT2k2R1FkSzQtV2s" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD</a> </b><b style="color: #0000ee;"><u>Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pengelolaan</u></b></h3>
<div>
<br /></div>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<br />
<h4 style="text-align: justify;">
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

2018/2019 Akreditasi Bukti Fisik MTS SMP Standar Pengelolaan Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pengelolaan (Instrumen No.81-95)

Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pengelolaan (Instrumen No.81-95) - Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi dengan an da berkaitan d...

Baca selengkapnya »

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pembiayaan (Instrumen No.96-111)

Juli 30, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pembiayaan (Instrumen No.96-111)</span></b> - Pada kesempatan kali ini saya ak<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">a</a>n share berkaitan dengan Bukti Fisik Pembiayaan, dimana dalam standar ini terdapat 16 dari 124 instrumen. Dan untuk standar lainnya seperti Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Isi, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Pengelolaan, Standar Kompetensi Lulusan saya sediakan dalam artikel lainnya dalam blog ini.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <b>Bukti Fisik Standar Pembiayaan </b><b>Akreditasi SMP/ MTs</b> khususnya Bukti Fisik Standar Pembiayaan yakni instrumen No.96-111 ini berjumlah 16 Instrumen. Untuk SMP/MTs yang akan melaksanakan akreditasi tentunya harus memiliki persiapan yang matang dalam memenuhi kekurangan administrasi. Sekedar referensi untuk anda dalam mempersiapkan dokumen bukti fisik tersebut, disini saya sediakan berbagai contoh perangkat yang mungkin anda perlukan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/07/bukti-fisik-akreditasi-smp-mts-standar-pembiayaan.html"><img alt="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pembiayaan (Instrumen No.96-111)" border="0" data-original-height="367" data-original-width="708" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvQ9xq3eCj2k7fB1J1iNb0328t69Sbxa9SeoymQDbMj61e21-T9sqdQgsRYL_avxBslOVMvDyEoV8GXtNVfUZ-ggUyiQ6r9KxDdqCf2qh1mdsQU-N4_87WszjqnchaHbQ5uocIrf804Uc/s400/Bukti+Fisik+Akreditasi+SMP.jpg" title="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pembiayaan (Instrumen No.96-111)" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Pembiayaan Instrumen No.96-111</span></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.96</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen RKA/RKAS</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.97</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen RKA/RKAS</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.98</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen investasi sarana dan prasarana selama
3 (tiga) tahun terakhir. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.99</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen laporan keuangan tentang
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan selama 3 tahun
terakhir.   </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.100</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen laporan keuangan tentang modal kerja
selama 3 tahun terakhir.</li>
</ol>
</div>
</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.101</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen penerimaan:
a) Gaji.
b) Honor kegiatan.
c) Insentif.
d) Tunjangan lain.  </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.102</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen alokasi dana pengadaan alat tulis dalam
RKA dan laporan keuangan untuk pengadaan alat tulis</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.</b><b>103</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen alokasi dana dalam RKA dan laporan
keuangan untuk pengadaan bahan dan alat habis pakai.   </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.</b><b>104</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen alokasi anggaran dalam RKA dan
laporan keuangan tentang pemeliharaan dan perbaikan ringan. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.</b><b>105</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen alokasi anggaran dalam RKA dan
laporan keuangan tentang biaya pengadaan daya dan jasa. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Instrumen No.</b><b>106</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen alokasi anggaran dalam RKA dan
laporan keuangan tentang biaya transportasi, perjalanan dinas, dan
konsumsi. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.</b><b>107</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen alokasi anggaran dalam RKA dan laporan
keuangan tentang biaya pembinaan siswa dan ekstrakurikuler.   </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.</b><b>108</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen alokasi anggaran dalam RKA dan
laporan keuangan tentang biaya pelaporan  </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.</b><b>109</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Buku pengelolaan (buku kas) dan dokumen
laporan pertanggungjawaban keuangan.   </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.</b><b>110</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Buku Kas Umum. </li>
<li style="text-align: justify;">Buku Pembantu Kas.</li>
<li style="text-align: justify;">Buku Pembantu Bank.</li>
<li style="text-align: justify;">Buku Pembantu Pajak.  </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.111</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Laporan pertanggungjawaban keuangan</li>
<li style="text-align: justify;">Penyampaian laporan keuangan kepada pihak terkait selama 3
(tiga) tahun terakhir. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">"dapatkan semua dokumen bukti fisik akreditasi smp standar pembiayaan (instrumen 96-111) dalam satu file rar dibawah ini"</span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0BzYA2vg0kGDvcVp5eVp0R0lWbFU" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD</a> </b><b style="color: #0000ee;"><u>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pembiayaan</u></b></h3>
</blockquote>
</div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<br />
<h4 style="text-align: justify;">
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

2018/2019 Akreditasi Bukti Fisik MTS SMP Standar Pembiayaan Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pembiayaan (Instrumen No.96-111)

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pembiayaan (Instrumen No.96-111) - Pada kesempatan kali ini saya ak a n share berkaitan dengan Buk...

Baca selengkapnya »

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Penilaian (Instrumen No.112-124)

Juli 30, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Penilaian (Instrumen No.112-124)</span></b> -. Pada kesempatan kali ini saya akan share berkaita<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">n</a> dengan Bukti Fisik Standar Penilaian, dimana dalam standar ini terdapat 13 dari 124 instrumen secara keseleuruhan dalam Bukti Fisik 8 Standar Nasional Pendidikan. Untuk SMP/MTs yang akan melaksanakan akreditasi disini saya sediakan berbagai contoh perangkat yang mungkin anda perlukan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <b>Bukti Fisik Standar Penilaian</b> <b>Akreditasi SMP/ MTs</b> khususnya instrumen No.112-124 ini berjumlah 24 Instrumen. Selain Contoh Bukti Fisik Bukti Fisik Standar Penilaian, untuk standar lainnya seperti Standar Proses, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pembiayaan, Standar Isi, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Pengelolaan, Standar Kompetensi Lulusan saya sediakan dalam artikel lainnya dalam blog ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/07/bukti-fisik-akreditasi-smp-mts-standar-penilaian.html"><img alt="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Penilaian (Instrumen No.112-124)" border="0" data-original-height="367" data-original-width="708" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvQ9xq3eCj2k7fB1J1iNb0328t69Sbxa9SeoymQDbMj61e21-T9sqdQgsRYL_avxBslOVMvDyEoV8GXtNVfUZ-ggUyiQ6r9KxDdqCf2qh1mdsQU-N4_87WszjqnchaHbQ5uocIrf804Uc/s400/Bukti+Fisik+Akreditasi+SMP.jpg" title="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Penilaian (Instrumen No.112-124)" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">Bukti Fisik Akreditasi SMP Standar Penilaian Instrumen No.112-124</span></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.112</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Alat-alat tes yang digunakan guru sesuai dengan kompetensi
dasar setiap mata pelajaran.</li>
<li style="text-align: justify;">Instrumen penilaian model rubrik.</li>
<li style="text-align: justify;">Perumusan penetapan KKM yang diketahui siswa.</li>
<li style="text-align: justify;">Portofolio.</li>
<li style="text-align: justify;">Hasil penilaian yang dikembalikan kepada siswa.   </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.113</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">KKM  </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.114</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen pelaksanaan dan hasil:
a) Ulangan.
b) Pengamatan.
c) Penugasan.
d) Bentuk penilaian lain. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.115</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Analisis hasil belajar siswa.</li>
<li style="text-align: justify;">Laporan hasil belajar siswa.</li>
<li style="text-align: justify;">Tindak lanjut hasil penilaian.   </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.116</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">RPP.</li>
<li style="text-align: justify;">Kisi-kisi dan soal tes.</li>
<li style="text-align: justify;">Tugas praktik, portofolio, dan proyek.</li>
<li style="text-align: justify;">Pedoman penskoran. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.117</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">RPP.</li>
<li style="text-align: justify;">Kisi-kisi dan soal tes.</li>
<li style="text-align: justify;">Tugas praktik, portofolio, dan proyek.</li>
<li style="text-align: justify;">Pedoman penskoran.</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.118</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">RPP.</li>
<li style="text-align: justify;">Kisi-kisi dan soal tes.</li>
<li style="text-align: justify;">Tugas praktik, portofolio, dan proyek.</li>
<li style="text-align: justify;">Pedoman penskoran.</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.119</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen hasil penilaian sikap.   </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.120</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen hasil penilaian pengetahuan. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.121</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen hasil penilaian keterampilan. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Instrumen No.122</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Penilaian harian.</li>
<li style="text-align: justify;">Penilaian akhir semester.</li>
<li style="text-align: justify;">Penilaian akhir tahun.</li>
<li style="text-align: justify;">Ujian sekolah/madrasah. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.123</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Pedoman ketentuan kelulusan.</li>
<li style="text-align: justify;">Notulen rapat penentuan kelulusan.   </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.124</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen pelaksanaan penilaian proses dan hasil
belajar/ Raport.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">"dapatkan semua dokumen bukti fisik akreditasi smp standar penilaian (instrumen 112-124) dalam satu file rar dibawah ini"</span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0BzYA2vg0kGDvSlR1VTZYeFU3RHc" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD</a> </b><b style="color: #0000ee;"><u>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Penilaian</u></b></h3>
<div>
<br /></div>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<br />
<h4 style="text-align: justify;">
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

2018/2019 Akreditasi Bukti Fisik MTS SMP Standar Penilaian Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Penilaian (Instrumen No.112-124)

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Penilaian (Instrumen No.112-124) -. Pada kesempatan kali ini saya akan share berkaita n dengan Bu...

Baca selengkapnya »

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Instrumen No.38-56)

Juli 24, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Instrumen No.38-56)</span></b> - Dalam kesempatan kali ini sa<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">y</a>a akan share kepada anda berkaitan dengan <b>Bukti Fisik Standar PTK Akreditasi SMP/ MTs</b>, yang berjumlah 19 dari 124 instrumen. Bagi sekolah/madrasah khususnya SMP/MTs yang akan melaksanakan akreditasi tentunya harus memiliki persiapan yang matang khususnya dalam memenuhi kekurangan administrasi. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <b>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar PTK</b> khususnya Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan yakni instrumen No.1-9 yang menjadi bahan penilaian. Dalam postingan ini saya fokuskan ke Bukti Fisik Standar PTK yang berjumlah 19 Instrumen. Dan untuk standar lainnya seperti Standar Isi, Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Pembiayaan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Isi, Standar Pengelolaan, Standar Kompetensi Lulusan saya sediakan dalam artikel lainnya dalam blog ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/07/bukti-fisik-akreditasi-smp-mts-standar-ptk-2018.html"><img alt="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar PTK (Instrumen No.38-56)" border="0" data-original-height="367" data-original-width="708" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDwDOp_8TWQw9g_vUsy_mX7UiIWp9-j_N4VRs28CFTbqRmen6aerANeKpiqNbFWuEH6GXwO4Qfkr3JrV6t7e8Ly5vRfAxu7bnTFx0Kz7huvhyuq4hAULTFvLyN_fWVV68yYJByHoT7XTQ/s400/Bukti+Fisik+Akreditasi+SMP.jpg" title="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar PTK (Instrumen No.38-56)" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar PTK (Instrumen No.38-56)</span></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.38</b></div>
<div>
<ol>
<li>Fotokopi ijazah. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.39</b></div>
<div>
<ol>
<li>Dokumen sertifikat pendidik yang dimiliki guru.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.40</b></div>
<div>
<ol>
<li>Ijazah Pendidik</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.41</b></div>
<div>
<ol>
<li>RPP</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.42</b></div>
<div>
<ol>
<li>RPP</li>
<li>Rekapitulasi hasil Uji Kompetensi Guru (UKG).</li>
<li>Laporan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di
MGMP.</li>
<li>Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dibuat guru. </li>
</ol>
</div>
</div>
<center>
<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>

<ins class="adsbygoogle" data-ad-client="ca-pub-8562070574054332" data-ad-format="auto" data-ad-slot="2469200004" style="display: block;"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script></center>
<br />
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.43</b></div>
<div>
<ol>
<li>Dokumen pernyataan kepala sekolah/madrasah bahwa tidak ada satu pun
guru yang tersangkut perkara kriminal dan tidak ada pengaduan dari
masyarakat atau pakta integritas dalam satu tahun terakhir. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.44</b></div>
<div>
<ol>
<li>Wawancara</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.45</b></div>
<div>
<ol>
<li>Kepemilikan ijazah BK dan sertifikat konselor.</li>
<li>Dokumen program bimbingan dan konseling.</li>
<li>Dokumen pelaksanaan bimbingan dan konseling.</li>
<li>Dokumen hasil penelitian bimbingan dan konseling.</li>
<li>Pedoman wawancara dan asesmen dengan siswa.</li>
<li>Gambar pohon karier dan pohon jabatan.  </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.46</b></div>
<div>
<ol>
<li>Daftar nama guru BK. </li>
<li>Daftar jumlah siswa. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.47</b></div>
<div>
<ol>
<li>Ijazah.</li>
<li>Sertifikat pendidik.</li>
<li>Sertifikat kepala sekolah/madrasah.</li>
<li>SK pengangkatan sebagai guru.</li>
<li>SK pangkat/golongan terakhir.</li>
<li>Penilaian kinerja oleh yang berwenang. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Instrumen No.48</b></div>
<div>
<ol>
<li>Rencana Kerja Tahunan dan Rencana Kerja Jangka Menengah
sekolah/madrasah.</li>
<li>Struktur organisasi.</li>
<li>Surat penugasan guru (untuk tugas utama dan untuk optimalisasi
guru dan tenaga kependidikan).</li>
<li>Hasil Monev kepala sekolah/madrasah tentang pelaksanaan program
sekolah/madrasah. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Instrumen No.49</b></div>
<div>
<ol>
<li>Kerja sama antara sekolah dengan lembaga lain melalui pemanfaatan
jaringan IT.</li>
<li>Kegiatan yang melibatkan warga di lingkungan sekolah/madrasah. </li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.50</b></div>
<div>
<ol>
<li>Dokumen perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut hasil
supervisi. </li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.51</b></div>
<div>
<ol>
<li>Ijazah.</li>
<li>Dokumen pengalaman bidang administrasi.</li>
<li>Sertifikat.</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Instrumen No.52</b></div>
<div>
<ol>
<li>Ijazah.</li>
<li>SK tenaga administrasi. </li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.46</b></div>
<div>
<ol>
<li>Ijazah.</li>
<li>Sertifikat.</li>
<li>Surat keterangan yang menunjukkan pengalaman kerja. </li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.53</b></div>
<div>
<ol>
<li>Ijazah.</li>
<li>Sertifikat.</li>
<li>Surat keterangan yang menunjukkan pengalaman kerja.</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.54</b></div>
<div>
<ol>
<li>Kesesuaian antara penugasan dengan ijazah yang bersangkutan atau sertifikat kompetensi pengelolaan perpustakaan sekolah/madrasah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah.</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.55</b></div>
<div>
<ol>
<li>Ijazah.</li>
<li>Sertifikat laboran.</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.56</b></div>
<div>
<ol>
<li>SK/surat tugas.</li>
<li>Pelaksanaan tugas layanan khusus.</li>
</ol>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">"dapatkan semua dokumen bukti fisik akreditasi smp standar isi (instrumen 1-9) dalam satu file rar dibawah ini"</span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0BzYA2vg0kGDvUm5zQzZJSG1vRWs" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD</a> </b><b style="color: #0000ee;"><u>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan</u></b></h3>
</blockquote>
</div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<br />
<h4 style="text-align: justify;">
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

2018/2019 Akreditasi Bukti Fisik MTS PTK SMP Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Instrumen No.38-56)

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Instrumen No.38-56) - Dalam kesempatan kali ini sa y a akan shar...

Baca selengkapnya »

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Kompetensi Lulusan (Instrumen No.31-37)

Juli 24, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Kompetensi Lulusan (Instrumen No.31-37)</span></b> ini merupakan kumpulan dokumen/perangkat yang diperlukan dalam kegiatan visitasi Akreditasi Sekolah. Dalam ke<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">s</a>empatan kali ini saya akan share kepada anda berkaitan dengan <b>Bukti Fisik Standar SKL Akreditasi SMP/MTs</b>, yang berjumlah 7 dari 124 instrumen dalam standar lainnya. Bagi SMP/MTs yang akan melaksanakan akreditasi tentunya harus memiliki persiapan yang matang khususnya dalam memenuhi kekurangan administrasi. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <b><span style="color: blue;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Kompetensi Lulusan</span></b> pada pelaksanaan Akreditasi SMP/MTs khususnya Standar Kompetensi Lulusan yakni instrumen No.31-37. Dalam postingan ini saya fokuskan ke Bukti Fisik SKL yang berjumlah 7 Instrumen. Dan untuk standar lainnya seperti Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Pembiayaan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Pengelolaan, Standar Kompetensi Lulusan saya sediakan dalam artikel lainnya dalam blog ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/07/bukti-fisik-akreditasi-smp-mts-standar-skl.html"><img alt="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Kompetensi Lulusan (Instrumen No.31-37)" border="0" data-original-height="367" data-original-width="708" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOy-KoEA8fH1SUNKFaCj-8PnQlFJTkoNV_9Ry-gVQPppbwnGF9vblgoTLMvfrd0Dk1FCCuaJWfor5wo5dDlTyI0lhENl7X8zwtYs6d53TvFTCipDz6NWq1-AIBpj0zhYvTrH06RbSJklQ/s400/Bukti+Fisik+Akreditasi+SMP.jpg" title="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Kompetensi Lulusan (Instrumen No.31-37)" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs SKL (Instrumen No.31-37)</span></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.31</b></div>
<div>
<ol>
<li>Program sekolah/madrasah melalui Rencana Kerja dan
Pelaksanaan Program.</li>
<li>Foto-foto kegiatan yang mencerminkan sikap religius siswa. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.32</b></div>
<div>
<ol>
<li>Rencana dan laporan pelaksanaan kegiatan.</li>
<li>Dokumentasi kegiatan.</li>
<li>Catatan konselor/guru BK.</li>
<li>Jurnal siswa dan guru. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.33</b></div>
<div>
<ol>
<li>Rencana dan laporan pelaksanaan kegiatan literasi.</li>
<li>Dokumentasi kegiatan. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.34</b></div>
<div>
<ol>
<li>Program, laporan, dan dokumentasi kegiatan kesiswaan.</li>
<li>Kehadiran siswa dalam pembelajaran.</li>
<li>Kegiatan ekstrakurikuler wajib maupun pilihan.</li>
<li>Kegiatan UKS yang meliputi kantin sehat, bina mental untuk
pencegahan NAPZA (Narkotika, Alkohol, Psikotropika, dan Zat
Adiktif) , HIV/AIDS, tindak kekerasan, dan lain-lain.</li>
<li>Prestasi dalam bidang olah raga dan seni.</li>
<li>Catatan perkembangan siswa dari guru PJOK, wali kelas, guru
BK, dan kepala sekolah/madrasah. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.35</b></div>
<div>
<ol>
<li>Silabus setiap mata pelajaran. </li>
<li>RPP setiap mata pelajaran.</li>
<li>Portofolio dan laporan kegiatan.</li>
<li>Penilaian. </li>
</ol>
</div>
</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.36</b></div>
<div>
<ol>
<li>Program pembelajaran.</li>
<li>Laporan praktik.</li>
<li>Laporan penelitian.</li>
<li>Laporan pelaksanaan studi wisata, seminar, workshop,
peragaan, pameran, dan pementasan karya seni, dll. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.37</b></div>
<div>
<ol>
<li>RPP yang memuat penugasan individu dan kelompok.</li>
<li>Laporan tugas dan kegiatan oleh siswa.</li>
<li>Bahan dan dokumentasi presentasi tugas.</li>
<li>SK Kepanitiaan dan laporan kegiatan.</li>
<li>Surat Tugas/SK tentang penyusunan program sekolah/
madrasah. </li>
</ol>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">"dapatkan semua dokumen bukti fisik akreditasi smp standar isi (instrumen 1-9) dalam satu file rar dibawah ini"</span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0BzYA2vg0kGDvZ1hWUFpDNHRLN2M" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD</a> </b><b>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Kompetensi Lulusan</b></h3>
</blockquote>
</div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<br />
<h4 style="text-align: justify;">
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

2018/2019 Akreditasi Bukti Fisik MTS SKL SMP Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Kompetensi Lulusan (Instrumen No.31-37)

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Kompetensi Lulusan (Instrumen No.31-37) ini merupakan kumpulan dokumen/perangkat yang diperlukan d...

Baca selengkapnya »

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses (Instrumen No.10-30) Tahun 2018

Juli 24, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses (Instrumen No.10-30) Tahun 2018</b></span> ini merupakan kumpulan doku<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">m</a>en/perangkat yang dibutuhkan dalam persiapan menjelang pelaksanaan Akreditasi Sekolah. Pada kesempatan kali ini saya akan share berkaitan dengan <b>Bukti Fisik Standar Proses Akreditasi SMP/ MTs</b>, dimana dalam standar ini terdapat 21 dari 124 instrumen. Untuk sekolah/madrasah khususnya SMP/MTs yang akan melaksanakan akreditasi tentunya harus memiliki persiapan yang matang dalam memenuhi kekurangan administrasi. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <b>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses (Instrumen No.10-30)</b> khususnya Standar Proses yakni instrumen No.10-30. Dalam postingan ini saya fokuskan ke Bukti Fisik Standar Proses yang berjumlah 21 Instrumen. Dan untuk standar lainnya seperti Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Pembiayaan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Pengelolaan, Standar Kompetensi Lulusan saya sediakan dalam artikel lainnya dalam blog ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/07/bukti-fisik-akreditasi-smp-mts-standar-proses.html"><img alt="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses (Instrumen No.10-30) Tahun 2018" border="0" data-original-height="367" data-original-width="708" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF2bQx69MybYy0ltdkFPc-qndMK9a8Eb_qP1es5YehqkXgHTVxlEkvxh3MlaXaniC9cjMe0GX4TYSL6KThxGPPMbJRs4zy_HbKiPQyx4xiTvJKY3Yg4X91SAUPzp07-cRt9Tp4BKRsa1k/s400/Bukti+Fisik+Akreditasi+SMP.jpg" title="Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses (Instrumen No.10-30) Tahun 2018" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses (Instrumen No.10-30)</span></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.10</b></div>
<div>
<ol>
<li>Kelengkapan komponen dan isi silabus yang dimiliki
sekolah/madrasah untuk semua mata pelajaran.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.11</b></div>
<div>
<ol>
<li>RPP yang disusun oleh guru di
sekolah/madrasah. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.12</b></div>
<div>
<ol>
<li>Jadwal pembelajaran dan kalender akademik.</li>
<li>Pembagian tugas guru dan tugas tambahan lainnya.</li>
<li>Dokumen Silabus Mata pelajaran. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.13</b></div>
<div>
<ol>
<li>Data siswa atau absensi siswa per kelas. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.14</b></div>
<div>
<ol>
<li>Buku teks mata pelajaran dalam RPP. </li>
<li>Daftar buku teks pelajaran. </li>
</ol>
</div>
</div>
<center>
<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>

<ins class="adsbygoogle" data-ad-client="ca-pub-8562070574054332" data-ad-format="auto" data-ad-slot="2469200004" style="display: block;"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script></center>
<br />
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.15</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Rekap hasil supervisi kelas oleh kepala sekolah/madrasah. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.16</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">RPP</li>
<li style="text-align: justify;">Rekap hasil supervisi kelas oleh kepala sekolah/madrasah.</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.17-21</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">RPP </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.22</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">RPP</li>
<li style="text-align: justify;">Rekap hasil supervisi kelas oleh kepala sekolah/madrasah</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.23</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Instrumen penilaian otentik.</li>
<li style="text-align: justify;">Bukti pelaksanaan penilaian otentik.</li>
<li style="text-align: justify;">Hasil penilaian otentik. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Instrumen No.24</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Remedial.</li>
<li style="text-align: justify;">Pengayaan.</li>
<li style="text-align: justify;">Pelayanan konseling. </li>
<li style="text-align: justify;">Perbaikan proses pembelajaran. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.25</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen bukti perencanaan dan pelaksanaan pengawasan yang
dilakukan oleh kepala sekolah/madrasah, serta tindak lanjut hasil
pengawasan dalam peningkatan mutu secara berkelanjutan. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.26</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen bukti pelaksanaan supervisi
proses pembelajaran yang dilakukan oleh kepala sekolah/madrasah atau
guru senior yang diberi wewenang oleh kepala sekolah/madrasah. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.27</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen bukti pemantauan proses pembelajaran yang dilakukan
kepala sekolah/madrasah. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.28</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen bukti tindak lanjut supervisi proses pembelajaran
yang dilakukan kepala sekolah. </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.29</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Laporan hasil pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses
pembelajaran yang dilakukan kepala sekolah/madrasah.</li>
<li style="text-align: justify;">Dokumen program tindak lanjut hasil pengawasan.</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.30</b></div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Dokumen bukti pelaksanaan tindak lanjut pengawasan yang dilakukan
kepala sekolah/madrasah berupa:
a) Bukti keikutsertaan guru dalam program PKB.
b) Bukti pemberian penguatan dan penghargaan. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">"dapatkan semua dokumen bukti fisik akreditasi smp standar proses (instrumen 10-30) dalam satu file rar dibawah ini"</span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0BzYA2vg0kGDvXzB2MDh3ZGNLdEk" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD</a> </b><b>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses</b></h3>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<br />
<h4 style="text-align: justify;">
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

2018/2019 Akreditasi Bukti Fisik MTS SMP Standar Proses Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses (Instrumen No.10-30) Tahun 2018

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Proses (Instrumen No.10-30) Tahun 2018 ini merupakan kumpulan doku m en/perangkat yang dibutuhkan ...

Baca selengkapnya »

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Isi (Instrumen No.1-9) Tahun 2018

Juli 24, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Isi (Instrumen No.1-9</b></span><span style="color: blue;"><b>) Tahun 2018</b></span> ini merupakan kumpulan dokumen/perangkat yang dibutuhkan dalam persiapan menjelang pelaksanaan Akreditasi Sekolah. Dalam kesempatan kali ini saya akan share kepada anda berkaitan dengan <b>Bukti Fisik Standar Isi Akreditasi SMP/MTs</b>, dimana te<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/">r</a>dapat 9 dari 124 instrumen. Bagi sekolah / madrasah (SMP/MTs) yang akan melaksanakan akreditasi tentunya harus memiliki persiapan yang matang khususnya dalam memenuhi kekurangan administrasi. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <b>Contoh Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Isi (Instrumen No.1-9)</b> khususnya Standar Isi yakni instrumen No.1-9 yang menjadi bahan penilaian. Dalam postingan ini saya fokuskan ke Bukti Fisik Standar Isi yang berjumlah 9 Instrumen. Dan untuk standar lainnya seperti Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Pembiayaan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Pengelolaan, Standar Kompetensi Lulusan saya sediakan dalam artikel lainnya dalam blog ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rppk13smp-revisi.blogspot.com/2018/07/bukti-fisik-akreditasi-smp-mts-standar-isi.html"><img border="0" data-original-height="367" data-original-width="708" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMZHm4Ss8i51h8zACEtIXENjR2ZmsJwH1rzIU0fPvhmCKhb1G7IewUyjF4JBdsom0WBL7G0x3wjXWRoxPLCIWu-l63NV_8SZ3bZZWDrzGJz39ggk_39ldDLUz54gVueTn8eMyjZGdHBwM/s400/Bukti+Fisik+Akreditasi+SMP.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Isi (Instrumen No.1-9)</span></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.1</b></div>
<div>
<ol>
<li>Perangkat pembelajaran yang disusun guru sesuai dengan tingkat
kompetensi pada kompetensi sikap spiritual pendidikan SMP/MTs
untuk sikap spiritual.</li>
<li>Hasil kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di
MGMP tentang kompetensi sikap spiritual siswa/Penguatan
Pendidikan Karakter siswa.</li>
<li>Rancangan dan hasil penilaian sikap spiritual, berupa jurnal
penilaian, dokumen observasi, penilaian diri, dan penilaian antar
teman.</li>
<li>Program kegiatan ekstrakurikuler berupa kegiatan Keagamaan,
misalnya: pesantren kilat, ceramah keagamaan, baca tulis al-Quran,
retreat, atau kegiatan lainnya. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.2</b></div>
<div>
<ol>
<li>Perangkat pembelajaran yang disusun guru sesuai dengan tingkat
kompetensi pada kompetensi sikap sosial pendidikan SMP/MTs
untuk sikap sosial.</li>
<li style="text-align: justify;">Hasil kegiatan telaah/analisis buku pedoman untuk guru dan buku
siswa secara berkelompok tentang kompetensi sikap sosial siswa
melalui kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di
MGMP.</li>
<li style="text-align: justify;">Rancangan dan hasil penilaian sikap sosial, berupa jurnal penilaian,
dokumen observasi, penilaian diri, dan penilaian antar teman.</li>
<li style="text-align: justify;">Program dan hasil kegiatan ekstrakurikuler berupa kegiatan Krida,
misalnya: Kepramukaan, Latihan Kepemimpinan Siswa (LKS),
Palang Merah Remaja (PMR), Usaha Kesehatan Sekolah (UKS),
Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra), dan lainnya. Latihan olahbakat
latihan olah-minat, misalnya: pengembangan bakat olahraga,
seni dan budaya, pencinta alam, jurnalistik, teater, dan lain-lain. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.3</b></div>
<div>
<ol>
<li>Perangkat pembelajaran guru yang disusun sesuai dengan tingkat
kompetensi inti 3 (pengetahuan) dan kompetensi dasar.</li>
<li style="text-align: justify;">Hasil kegiatan analisis buku pedoman untuk guru dan buku siswa
secara berkelompok tentang kompetensi pengetahuan melalui
kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di MGMP.</li>
<li style="text-align: justify;">Program kegiatan ekstrakurikuler berupa Kegiatan Ilmiah Remaja
(KIR), kegiatan penguasaan keilmuan dan kemampuan akademik,
penelitian, dan lainnya. pencinta, teknologi informasi dan
komunikasi, rekayasa, dan lainnya. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.4</b></div>
<div>
<ol>
<li>Perangkat pembelajaran guru yang disusun sesuai dengan tingkat
kompetensi inti 4 (keterampilan) dan kompetensi dasar.</li>
<li style="text-align: justify;">Dokumen hasil tugas-tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak
terstruktur yang diberikan kepada siswa.</li>
<li style="text-align: justify;">Dokumen hasil penilaian keterampilan kinerja, proyek dan
portofolio. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.5</b></div>
<div>
<ol>
<li>Perangkat pembelajaran semua mata pelajaran.</li>
<li style="text-align: justify;">Buku yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran.</li>
<li style="text-align: justify;">Silabus dan RPP Guru mata pelajaran pada semua tingkat dan kelas. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.6</b></div>
<div>
<ol>
<li>SK penetapan tim pengembang kurikulum sekolah/madrasah.</li>
<li style="text-align: justify;">Daftar hadir kegiatan pengembangan kurikulum.</li>
<li style="text-align: justify;">Daftar hadir narasumber.</li>
<li style="text-align: justify;">Berita acara penetapan kurikulum</li>
<li style="text-align: justify;">Notulen rapat pengembangan kurikulum </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.7</b></div>
<div>
<ol>
<li>Dokumen KTSP bagian kerangka dasar sesuai dengan pedoman
pengembangan KTSP.</li>
<li style="text-align: justify;">Dokumen silabus semua mata pelajaran dalam bentuk soft copy atau
hard copy.</li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.8</b></div>
<div>
<ol>
<li>Dokumen KTSP yang telah disahkan. </li>
</ol>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Instrumen No.9</b></div>
<div>
<ol>
<li>Struktur kurikulum di sekolah/madrasah.</li>
<li style="text-align: justify;">Dokumen penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri.</li>
<li style="text-align: justify;">Jadwal pelajaran, daftar hadir, dan RPP.</li>
<li style="text-align: justify;">Hasil belajar seni budaya, prakarya, dan kewirausahaan.</li>
<li style="text-align: justify;">Laporan kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">"dapatkan semua dokumen bukti fisik akreditasi smp standar isi (instrumen 1-9) dalam satu file rar dibawah ini"</span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0BzYA2vg0kGDvelpXVmIyekpxZVk" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD</a> </b><b style="color: #0000ee;"><u>Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Isi</u></b></h3>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<br />
<h4 style="text-align: justify;">
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

2018/2019 Akreditasi Bukti Fisik MTS SMP Standar Isi Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Isi (Instrumen No.1-9) Tahun 2018

Bukti Fisik Akreditasi SMP/ MTs Standar Isi (Instrumen No.1-9 ) Tahun 2018 ini merupakan kumpulan dokumen/perangkat yang dibutuhkan dalam ...

Baca selengkapnya »